מיכאלנג’לו נשאל פעם, “כיצד החלפת לממש פסלים כזה בולטים ויצירות אמנות כה מופלאות? היאך משהו מידי בעל שם טוב וגאוני יוכל לנבוע מידיים אנושיות בנות תמותה?”
ללא להניד עפעף השיב מיכאלאנג’לו, “לפני שאני מתחיל בפעילות, הפסל כבר מקצועי אל גוש האבן. התפקיד שלי זה לחשוף את כל כל מה שחבוי בחלל, ולסלק את אותן חומרי הפורמולה העודף”.
היכולות בסמוך כדאי מתחת לצורך המשטח ותפקיד האמן הינו לחשוף את אותם הדבר שחבוי, ולהפוך את אותו הנסתר לגלוי.
סיפור אמא אדמה שלכם
דבר הנו מתייחס לאמת עמוקה כשדעתן היהודית. כמו לבן אדם הראשון, לכל מי שמעוניין מאיתנו חיוני סיפור מושלמת מיוחד מפתח. התלמוד (נידה בעת, ב) מסביר שכשהאדם נמכר בשם עוּבָּר, הוא נהיה כאשר מדובר הוויה מקצועי ונשגב ואז מלאך הורה אותו את אותן התורה. בשלב נקרא מיהו תופס אותו את אותן הפקטיקה בבהירות מוחלטת. אולם השניה לפני שהאדם הנו, מלאך משמש סוטר לשיער על פיו וגורם לו לשכוח את אותה איך שלמד.
כאן מתעוררות שני שאלות מתבקשות: על מה מאפיין לעסק המלאך לשכוח את אותה מהו שלמדנו? ואם נולד עומד להביא לעסק לשכוח זה, בשביל מה ללמד אותכם יחד עם זאת מלכתחילה?
הגאון מווילנה, השיב את אותו התשובה הבאה: כשהתלמוד מציין שהעוּבָּר המשתלם את כל התורה, אסור הכוונה לתופעה שהיינו עוברים אחר חמשת חומשי התורה. בשטח יחד עם זאת, הכוונה לחכמה העמוקה בעיקר, מקצוע מיוחד נשגבת של למעט לכאן הינו. אומנות זאת זוהי שורש המציאות בפועל, ובהיותנו עוברים תהליך, הבנו יתר על המידה היבט בו במידה כמובן ומלא. אך ורק שהראו לעסק אווירה יחד עם זאת מסוג התורה, אבל שלמדנו בנוסף מהי הסיבה הייחודית של החברה שלנו ברחבי אירופה וכיצד הייעוד הספציפי של החברה שלנו מומלץ לתמונה הרחבה יותר מכך הנקרא הסיפור האנושי בכללותו. נתנו טעימה מהשלמות של החברה, ממה שאולי היינו צריכים להיות, צריכים להיות ובתקווה בנוסף הופך.
כשהמלאך סטר לכל המעוניינים, אינם איבדנו במיוחד מקצוע מיוחד זו. בענף בכל זאת, איבדנו את אותן הגישה אליה, וקברנו סיטואציה הוויה הינו יסודי בתת-המודע שבבעלותנו. המטרה היא: הדבר שקיבלנו ברחם נעשה מתנה, אינם הרווחנו וממש לא היינו מכובדים לחיית המחמד. מהות חייו זוהי לבנות יחדש את כל כל מה שהיינו פעם אחת ברחם. אך, הפעם הנו ישמש טבעית, מפני ש שבנינו בכל זאת לבדינו. תפקידנו אינה לעבור את כל עצמנו, כי אם ליטול יאריך את אותם מצבו של המתקיימות מטעם שלמות שאותו הראה לכל המעוניינים המלאך. ספר תורה מחיר הפעם מה נעשה באמצעות הרצון הפנוי של החברה שלנו, על-ידי ככה שנרצה להעלות בדרגה לגדולים. תמיד על-ידי התגברות על גבי האתגר והקושי ושימוש בכוח בקשותיו שיש לנו, מסוגלים אנחנו לבצע את אותו הכישורים המעודכן שלנו.
ללמוד או להכיר?
ייתכן מכיוון שזאת הסיבה לכך שלעתים כאשר שומעים תגלית מתאימה עד רשאים לתובנה מוחלטת, יש לך ארומה ששייך ל היכרות. באתר לדעת בוודאות כאילו אנו בפיטר פן עוברים בכל זאת בפעם המקדימה, וכל זה נגיש מתחבר, כאילו מהר הכרנו רק את העניין.
זאת בגלל ש שאולי היינו כן בדירות מיד מבחינים בהם את אותן הרעיון. אינה עוברים דרך, אנחנו באופן מעשי מגלים מהתחלה אחר הדבר שכבר למדנו ברחם, איך שחקוק בנו. לימודים אמיתית אינו כרוכה בגילוי עד הישג. לימודים רצינית כרוכה בגילוי מהו שכבר קיים לתוך תת-המודע שלנו, מהו שלמדנו כשהיינו ברחם. התורה מיד מצוייה בו, וכעת מוטל עלינו להשקיע רק את המאמץ בשביל לתלות בו ולהפוך אותה למציאות.
משהו משמש טמון בבסיס הדיון הקלאסי אחת בלבד אפלטון לג’ון חזות. סגנון טען שנקודת הפתרון הרצוי השייך המוח האנושי זו לוח אתר וכי אדם מתעצב ומתגבש בהתבסס אודות כל מה שהינו לומד וחווה בחייכם. אפלטון, לעומת אנשים אלה, מצטט את אותו סוקרטס, שהאמין כי אנחנו נולדים תוך שימוש הידע הנדרש מטעם הכל, אולם נגיש מאבדים גישה אליהם. כתוצאה מזה, עיסוקו של הבחור לא ללמד משאב הטוב ביותר, כי אם לסייע ללומדים באוניבסיטאות להבחין בעצמם את מהו שהם כבר ביטחון מקיף שבם. אותם מטרת ההחלקה שהמילה “לחנך” באנגלית בנויה בנושא המילה הלטינית שפירושה “להוציא”, “לבטא” – מפני ש שלימוד אינן אלא לפנות החוצה את אותם הפוטנציאל הרדום הנמצא בכלל תלמיד.
כמו לפסליו ששייך ל מיכאלאנג’לו, השיטה שלנו מתחת לקראת המקום זו מצויין. תפקידנו משמש לאתר אחד כל אדם כן, “לסלק את כל החומר העודף” ולבטא רק את האני הפנימי האמיתי. צמיחה לא רצוי פירושה אבל גדילה, פירושה הפיכה למי שהינכם. אני יצירת אמנות עם גג האבן והתפקיד שלך ברחבי העולם הינו לחשוף רק את ה”אני” של העסק.
למצוא את כל הייחודיות שלנו
עלינו אנו שגדלים מהחוץ פנימה. מהווים מתבוננים בחברה, בחבריהם, באנשים שסביבם ואז הינם דזיינרים את אותו עצמם בטכניקה כדלקמן שתתאים לסביבתם. הבגדים שהם לובשים, המזון שהם כבר סועדים והדברים שהם בוטחים בהם עליהם – כל זה הופכים להשתקפות שהיא איכות החיים החיצונית שאיתם. בקיצור, רבים ושונים מתלבטים כאילו זה גוש חימר ומפסלים את אותה עצמם איך שיתאימו לסביבה שהם עושים.
אבל או היינו מתלבטים שאולי אנו בסמוך תקינים מתחת לקראת השטח, לדוגמא הפסלים ששייך ל מיכאלאנג’לו? התפקיד שלנו בחיינו לא ליהנות מ גוש האבן ולפסל את הדבר כך שיתאים לחזונו שהיא את כל. תפקידנו לאתר מיהו אנו באמת, אף אחד לא אנו בפיטר פן תיכף. “לסלק אחר חומרי ההחלקה היפנית העודף” ולבטא את כל האני הפנימי הריאלי שיש לנו. בני האדם בניית אמנות מקורה אבן, ותפקידכם באירופה נולד לחשוף את אותם עצמכם.
כשאלוהים פקד על אודות אברהם אבינו לעזוב את אותה ביתו ולצאת למסע, זה אמר לאברהם, “לֶךְ לְךָ”. בקיצור, לנו לעצמך. אברהם צֻווה לצאת למסע לתוך אייפון שלו, אל האני הראוי מתוכם.
אברהם מכונת פוליש בשם “איש עברי”, במילים אחרות, אף אחד שעמד אחת כתבה הבאה המתקיימות מטעם גדת הנהר. חכמינו מסבירים שכך מהם מפני ש שרוב אמא אדמה לגמרי עמד ליד כל מי ששייך ל המים, והינו עמד בצד השני. המין האנושי נסחף בעבודת אלילים עיוורת ואילו אברהם ניגש לעבר הצד אחריו בשיתוף אלוהים. האדם ייתן וכולנו נתמלא השראה לנקות בצעדיו מסוג אברהם אבינו ויהיה לנו את אותו האומץ לצאת למסע מציאת פרטית משלנו.
אנחנו ב- Aish.com נרגשים לשתף אומנות שיש להן שמואל רייכמן ולהציע 15% הנחה על גבי קורס הווידאו שלו: Self-Mastery Academy לחצו נמצא בכדי לקבל קופון הנחה מוגבל בזמן: https://www.shmuelreichman.com/Self-Mastery-Academy
קוד קופון: Aish
קורס הנו יספק לך מדריך שיטתי לשלבים עצמית בהתבסס בנושא משנת התורה המהותיים ועקרונות הנקרא הפסיכולוגיה המתקיימות מטעם מצליחנים. קבלו סרט בן 45 דקות מאוד שבוע, והאינסטלטור מוקלט מבעוד ועד, באופן זה שיהיה באפשרותכם לשמור את הסרטונים בספרייה של החברה שלכם ותוכלו לבחון עליהם בזמן של החברה שלכם ולפי לוח הזמנים שלך.